«Воспитательные технологии как средство эффективного развития экологической культуры обучающегося»

20 августа 2015 года на базе МБОУ «СОШ №1» было проведено 9 диалоговых площадок. В их работе приняли участие более 200 человек. Это не  только руководители и педагоги школ, специалисты Управления образования, но и представители Центра по работе с детьми и молодежью, специалисты по социальной работе отделения профилактики безнадзорности и семейного неблагополучия комплексного центра, Исилькульской детской школы искусств, Исилькульского историко-краеведческого музея, инспектор ОУУП и ПДН ОМВД России по Исилькульскому району, представители родительской общественности, а также заместитель Министра образования Омской области Лариса Аркадьевна Устинова, заведующий учебно-методическим центром сопровождения инноваций в образовании Института развития образования Омской области Ирина Юрьевна Акентьева, доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления Омского государственного педагогического университета Галина Федоровна Авдеева.  

Диалоговую площадку, тема которой: «Воспитательные технологии как средство эффективного развития экологической культуры обучающегося» возглавила Вибе Татьяна Петровна, заместитель директора по УВР Исилькульской станции юных натуралистов. Предметом дискуссии является Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, которая утверждена распоряжением Правительства РФ от 29 мая 2015 года № 996 – р.

В рамках совместной деятельности свой опыт работы представили следующие педагоги:

1. Койло Ольга Николаевна, воспитатель МБ ДОУ «Детский сад № 3». Тема: «Организация работы по экологическому воспитанию детей в дошкольном учреждении».

2. Сыздыкова Кульбарам Мубараковна, методист МБОУ ДОД «Дом детского творчества».

Тема: «Технологии развития экологической культуры обучающихся Дома детского творчества».

3. Карпова Татьяна Николаевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Исилькульская станция юных натуралистов». Тема: «Организация и развитие системы экологического образования и формирование экологической культуры обучающихся».

4. Лукина Елена Ринатовна, учитель биологии и химии МБОУ «Боевая СОШ». Тема: «Воспитательные технологии, способствующие решению проблем развития экологической культуры обучающихся».

5. Смирнова Елена Валентиновна, учитель географии МБОУ «СОШ № 2». Тема: «Формирование экологической культуры обучающихся».

Результатом работы диалоговой площадки стал предложенный комплекс мер по реализации Стратегии в образовательный процесс.